Metropolitana: SERNAC realiza diversos talleres de educación financiera en la región
Las actividades se llevaron a cabo en las comunas de La Florida y Renca.
“La educación financiera es clave ya que permite a las personas tomar mejores decisiones económicas, evitar el sobreendeudamiento, así como ejercer sus derechos, mejorando con ello, su calidad de vida”, señaló la Directora (S) Regional Metropolitana del SERNAC, Gabriela Millaquén.
02 de mayo de 2024
Con el objetivo de entregar conocimientos y herramientas financieras a estudiantes y personas consumidoras, el SERNAC Metropolitano desarrolló jornadas de educación financiera en diferentes localidades de la región.
En el marco de su misión de educar e informar, el Servicio, en coordinación con Fundación de Las Familias, realizó un taller para vecinos y vecinas de la comuna de La Florida.
La instancia permitió generar espacios de reflexión, información y conocimientos en materia de consumo.
La Fundación de las Familias trabaja con un enfoque preventivo y comunitario y tiene como propósito promover relaciones saludables basadas en el buen trato, una adecuada organización de subsistemas familiares y presencia de redes de apoyo al interior de las familias en contextos de vulnerabilidad social.
Por otro lado, el SERNAC Metropolitano realizó tres talleres a estudiantes de IV Medio del Instituto Nido de Cóndores, en la comuna de Renca.
El tema principal trató sobre educación financiera y el objetivo fue entregar herramientas que les sirva para desenvolverse en el mercado financiero actual, además de entender sobre planificación financiera, ahorro, sobreendeudamiento y créditos.
Para la Directora (S) del SERNAC Metropolitano, Gabriela Millaquén, "la educación financiera es clave, ya que permite a las personas tomar mejores decisiones económicas, evitar el sobreendeudamiento, así como también ejercer sus derechos, mejorando con ello, su calidad de vida y la de su familia".
El SERNAC desarrolla permanentemente iniciativas de educación financiera dirigidas especialmente a los grupos de personas más vulnerables o en los que la educación pueda tener un mayor impacto, como son los escolares, jóvenes y personas mayores.
